Ramazza, Elena

Biografía

Elena Ramazza (Bologna, 1986) es graduada en Historia y Protección del Patrimonio Artístico por la Università di Firenze (2009). Completó el Máster en Artes Visuales en la Università di Bologna (2011) y el Máster en Análisis y Gestión del Patrimonio Artístico en la Universitat Autònoma de Barcelona (2020).

Su formación académica es internacional y combina diversos campos de la historia del arte. En la Universidad de Florencia se especializó en las técnicas formalistas de reconocimiento y atribuciones de las obras de todas épocas, mientras que en la Universidad de Bolonia se dedicó a los aspectos más teóricos de la recepción y lectura de la imagen, a través del estudio de la semiótica del arte. Su tesis de Máster Bologna 1970: due mostre in bilico tra storia e futuro ha sido presentada entre las mejores del Dipartimento di Arti Visive de la Università di Bologna.

En Italia ha trabajado en el ámbito de la restauración digital de material cinematográfico en el laboratorio ‘L’immagine Ritrovata’ de Bologna y sucesivamente en el sector turístico, consiguiendo el título de Técnico Superior por la Promoción Turística. Ha trabajado como guía de turismo en las principales ciudades italianas y como promotora del turismo de la región Emilia-Romagna hacia operadores extranjeros.

Actualmente, es profesora asociada en la Universitat Autónoma de Barcelona por las asignaturas ‘Lectura de la imagen artística’ y ‘Arte Egipcio’. Contemporáneamente, está escribiendo su tesis de doctorado El lenguaje de E.-E. Viollet-le-Duc en España e Italia (1868-1914). Repertorios ornamentales, interpretación arquitectónica y rescritura estética, bajo la supervisión de los profesores Manuel Castiñeiras (UAB), Ricard Bru (UAB) y Francesco Ceccarelli (UniBO). La investigación abarca el tema de la codificación del arte medieval como lenguaje, desarrollada durante el siglo XIX por E. Viollet-le-Duc en Francia y sus seguidores en Cataluña y Emilia-Romagna. El trabajo se propone analizar los seguidores de Viollet-le-Duc como interpretes de un lenguaje que utiliza por palabras y sintaxis los elementos del arte medieval, con la intención de crear un mito comunitario. La base teórica procede de la disciplina de la semiótica, con aportaciones de la filosofía y la historia social. Los temas de la investigación se extienden desde las fuentes medievales -manuscritos, decoraciones, arquitecturas-, hasta las relecturas modernas en el campo de las obras gráficas, de la arquitectura y de la decoración, y hasta las campañas operativas de restauraciones y los reportajes fotográficos.